Почетна / Акредитовани програми / Вештачка интелигенција у учионици – иновације у припреми и реализацији наставе
Каталошки број - 487
Назив програма - Вештачка интелигенција у учионици – иновације у припреми и реализацији наставе
Начин извођења - непосредно
Институција - Центар за стручно усавршавање Крушевац, Балканска 63/V, 037445735, info@csu.edu.rs
Контакт - Ирена Терзић, 0648355596, irena.terzic@csu.edu.rs
Аутор - Гордана Максимовић; Александра Филиповић; Дејан Оролић
Реализатор - Гордана Максимовић; Александра Филиповић; Дејан Оролић
Област програма - општа питања наставе
Назив компетенције - Н2; ССДУ1
Приоритетна област - П6 Унапређивање дигиталних компетенција и употреба информационо-комуникационих технологија у реализацији образовно-васпитног процеса
Назив циљне групе - наставник предметне наставе – основна школа; наставник предметне наставе – гимназија; наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа; наставник стручних предмета – средња стручна школа; наставник у школи за образовање ученика са сметњама у развоју; наставник у школи за образовање одраслих; наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне); наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне); наставник изборних и факултативних програма/предмета; стручни сарадник у школи; сарадник (педагошки, андрагошки асистент и помоћни наставник)
Општи циљ - Проширивање и унапређивање стручних и методичких знања наставника, коришћењем ИКТ, увођење наставника у планирање и реализовање наставе укључујући савремене педагошке принципе.
Специфични циљ - Разумевање промена које је вештачка интелигенција донела у стварном животу и образовању; Планирање и унапређивање наставе кроз персонализацију учења и прилагођавање образовних планова; Упознавање са могућностима примене алата вештачке интелигенције који омогућавају планирање, оцењивање, праћење напретка ученика и извештавање; Примена алата вештачке интелигенције у развијању критичког мишљења и интересовања ученика, развијању сарадње између ученика, наставника, предмета; Планирање различитих метода учења; Примена етичких принципа при коришћењу вештачке интелигенције;
Очекивани исход -
Теме каталог -
Учесници - 20
Трајање - дана: 3
Бодови - 24