Почетна / Акредитовани програми / Технологија и методика у служби меких вештина
Каталошки број - 370
Назив програма - Технологија и методика у служби меких вештина
Начин извођења - непосредно
Институција - Центар за стручно усавршавање Крушевац, Балканска 63/V, 037445735, info@csu.edu.rs
Контакт - Ирена Терзић, 0648355596, irena.terzic@csu.edu.rs
Аутор - Александра Филиповић; Биљана Пршић; Слађана Дамњановић
Реализатор - Александра Филиповић; Биљана Пршић; Слађана Дамњановић
Област програма - општа питања наставе
Назив компетенције - Н2
Приоритетна област - П4
Назив циљне групе - наставник разредне наставе; наставник предметне наставе – основна школа; наставник предметне наставе – гимназија; наставник општеобразовних предмета – средња стручна школа; наставник стручних предмета – средња стручна школа; наставник у школи за образовање одраслих; наставник општеобразовних предмета – у средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне); наставник стручног предмета у основној/средњој уметничкој школи (музичке, балетске, ликовне); наставник изборних и факултативних програма/предмета
Општи циљ - Унапређивање стручних и методичких знања наставника за примену нових методолошких приступа (активно учење, пројектно учење, колаборативно учење), развој меких вештина и коришћење савремених технологија у настави.
Специфични циљ - Јачање компетенција наставника за планирање активног и пројектног учења које подстиче ангажовање, истраживање и критичко размишљање ученика, њихову самосталност и повезивање наставе са захтевима савременог живота. Развој колаборативног приступа који подстиче групни рад, размену знања и социјалне вештине међу ученицима. Оспособљавање наставника за коришћење дигиталних алата ради унапређења квалитета наставе и боље интеракције са ученицима.
Очекивани исход - По завршетку обуке наставници су оспособљени да планирају и примењују активне методе учења које подстичу ученичку ангажованост, критичко мишљење и решавање проблема у различитим предметима и ситуацијама; стекли су практична знања за креирање и спровођење пројектног учења, оснажујући ученике да истражују, сарађују и примењују стечена знања у реалним контекстима;развили вештине за организовање колаборативних активности у учењу, чиме су унапређене социјалне вештине ученика, као и њихова способност за заједнички рад; ефикасно користе савремене дигиталне технологије у настави, чиме доприносе повећању интерактивности, индивидуализације и приступачности образовног процеса.
Теме каталог -
Учесници - 30
Трајање - дана: 1
Бодови - 8